Submission ID 77912
| Code | P54 |
|---|---|
| At the end of this workshop, participants will be able to: | |
| Category | Medical Education |
| Type | Poster |
| Will the presenter be a: | Student |
| Title | Les Perspectives De La Rétroaction Lors Des Relations De Supervision - Étude De Portée |
| Background/Purpose | La rétroaction en contexte de supervision aux études supérieures peut être une source d'encouragement ou de démotivation, voir même une source de conflit au sein de la relation entre superviseur.e/supervisé.e. Notre objectif est de documenter le vécu des supervisé.e.s et les perceptions des superviseurs envers la rétroaction lors de la supervision |
| Methods | La méthodologie d'Arksey et O'Malley (2005) et Levac et al., (2010) en cinq étapes a été utilisée pour cartographier la littérature à partir d'une stratégie de recherche co-construite avec une bibliothécaire académique. Deux membres de l'équipe ont effectué la sélection des articles et l'extraction des données suivant une calibration pour ces tâches. Des statistiques descriptives ont été réalisées pour les données quantitatives, et une analyse thématique a été effectuée pour les données qualitatives. |
| Results | Au total, 45 articles ont été retenus. Ces articles concernent majoritairement les études de 3e cycle (n=28) et de 2e cycle (n=12). Cependant, certains articles (n=5) impliquent les deux cycles universitaires en même temps. Le vécu des supervisé.e.s souligne l'aspect émotionnel qu'engendre la rétroaction, et ses répercussions sur les relations de supervision. D'autre part, la perception des superviseurs est dirigée vers les fondements de leurs pratiques, et de barrières rencontrées au cours du processus de supervision aux études supérieures. |
| Discussion | La perception de la rétroaction diverge à travers les parties prenantes, soulignant deux perspectives: les conséquences de la rétroaction sur le supervisé.e et les justifications du superviseur.e. La compréhension de ces aspects de rétroaction pourrait combler les lacunes durant la supervision et faciliter les échanges entre superviseur.e.s/supervisé.e.s. |
| Keyword 1 | Rétroaction |
| Keyword 2 | Relation de supervision |
| Keyword 3 | Études supérieures |
| Abstract content most relevant to: (check all that apply) | Undergraduate Medical Education Other |
| Abstract Track - First Choice | Teaching and learning |
| Teaching and Learning | Feedback |
| Authors | Randa oubouchou Randa Oubouchou Émilie Fontaine Molk Chakroun Sawsen Lakhal Tim Dubé Christina St-Onge |
